Type de formation : En ligne

Description de la formation

 

Clientèles visées

• Superviseurs
• Gestionnaires (directeur de production, directeur d’usine)
• RH

• Formateurs

 

Objectifs généraux

• Établir les conditions requises pour créer un environnement inclusif et performant
• Sprint ou marathon : quelle approche privilégier pour favoriser l’engagement de votre équipe ?
• Attirer et garder une main-d’oeuvre diversifiée : leviers et freins
• Cerner les éléments clés pour bâtir un plan d’action solide et réaliste, en cohérence avec sa culture organisationnelle

 

Biographie du formateur

 

Hubert M. Makwanda est président du cabinet-conseil Concilium Capital Humain. Il possède plus de 25 ans d’expérience et est reconnu pour son expertise dans le domaine d’intégration des immigrants et de gestion inclusive de la diversité. Il agit dans le développement organisationnel, en formation de cadres, en gestion de changement et en résolution de conflits.

 

 

Date et lieu

Formation virtuelle le 25 mars 2021 de 9h à 12h (15 minutes de pause)

 

 

Coût de la formation

 45$ + taxes (2,75 heures approuvées CRHA)

 

 

Détails complémentaires

 Les places sont limitées, dépêchez-vous de vous inscrire !

 

 

 

 

 

Description de la formation

 

Clientèles visées

• Superviseurs
• Gestionnaires (directeur de production, directeur d’usine)
• RH

• Formateurs

 

Objectifs généraux

• Établir les conditions requises pour créer un environnement inclusif et performant
• Sprint ou marathon : quelle approche privilégier pour favoriser l’engagement de votre équipe ?
• Attirer et garder une main-d’oeuvre diversifiée : leviers et freins
• Cerner les éléments clés pour bâtir un plan d’action solide et réaliste, en cohérence avec sa culture organisationnelle

 

Biographie du formateur

 

Hubert M. Makwanda est président du cabinet-conseil Concilium Capital Humain. Il possède plus de 25 ans d’expérience et est reconnu pour son expertise dans le domaine d’intégration des immigrants et de gestion inclusive de la diversité. Il agit dans le développement organisationnel, en formation de cadres, en gestion de changement et en résolution de conflits.

 

 

Date et lieu

Formation virtuelle le 25 mars 2021 de 9h à 12h (15 minutes de pause)

 

 

Coût de la formation

 45$ + taxes (2,75 heures approuvées CRHA)

 

 

Détails complémentaires

 Les places sont limitées, dépêchez-vous de vous inscrire !

 

 

 

 

 

Description de la formation

Il s’agit d’un programme de formation théorique et pratique, d’une durée totale de 42h, destiné aux techniciens en réhabilitation de sols contaminés et en caractérisation de sols, avec 2 à 3 années d’expérience minimum.

Clientèles visées

Les techniciens en réhabilitation des sols contaminés et en caractérisation des sols, issus de firmes de génie-conseils, firmes en réhabilitation des sols et des eaux souterraines, de laboratoires, de centres d’enfouissement et de traitement des sols.

Objectifs généraux

• Permettre de mettre à niveau des compétences et des connaissances,
• Uniformiser les pratiques de travail sur le terrain et des techniques de décontamination ou réhabilitation des sols,
• Uniformiser les pratiques de travail sur la qualité des prélèvements et sur la qualité de la décontamination ou de la réhabilitation des sols.

Plan de formation

Voir ICI  (à venir)

Biographie des formateurs

Gilles Michaud, Annie Morin, Serge Delisle & Roger Duchesne

À venir.

Méthodes d’enseignement

Formation théorique effectuée en ligne. Cette partie comportera des présentations et discussions, des activités d’apprentissage en ligne.

La partie pratique sera donnée en laboratoire ou en extérieur. Il s’agira d’une approche participative, appuyée par des vidéos pour illustrer les différentes techniques enseignées.

Date et lieu

Formation d’une durée de 42h offerte sur 1 semaine, soit du 29 mars au 6 avril + journée terrain le 7 avril.

-29 mars : Modules 1 et 2 : 7.5h (8h à 12h et 13h à 16h30)

-30 mars : Module 3 : 2.5h (8h à 10h30)

Module 4, 1ère partie : 4h (11h à 12h et 13h à 16h)

-31 mars : Module 4, 2e partie : 4h (8h à 12h)

Module 5, 1ère partie : 3.5h (13h à 16h30)

– 1er avril : Module 5, 2ème partie : 3.5h (8h à 11h30)

Module 6 : 2.5h (13h à 15h30)

Module 7 : 2h (15h30h à 17h30)

– 6 avril :   Module 8 :  2.5h (8h à 10h30)

Module 9 : 30 minutes (11h à 11h30)

Module 10, 11 et 12 : 2.5h (13h à 15h30)

Partie pratique : le 7 avril (7h)

Lieu de la parite pratique :

9994, avenue de Rome

Montréal-Nord, QC H1H 4N4

Coût de la formation

599,95$ +taxes.

Un remboursement de salaire est offert aux entreprises qui répondent aux critères d’admissibilité* (subvention salariale pouvant atteindre jusqu’à un maximum de 20$/heure par participant provenant du secteur de l’environnement. Votre entreprise pourrait donc recevoir un remboursement allant jusqu’à 840$/pers inscrite).

Pour vérifier votre éligibilité ou pour avoir des informations supplémentaires, contactez Mme Nadia Frangella:

nadia.frangella@envirocompetences.org

Détails complémentaires

Une fois votre inscription complétée, notre agente de projet vous enverra toute l’information nécessaire ainsi qu’un lien pour vous joindre à la formation le jour J.

*Vous êtes admissible à cette formation si :

• Vous êtes un travailleur de l’environnement ou du développement durable
• ET, vous travaillez dans une entreprise privée, une organisation privée ou dans un OBNL*
• ET, vous résidez au Québec (êtes citoyen ou en résidence permanente)

*OBNL œuvrant en environnement financé à moins de 50% par des fonds publics 

Selon le programme de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre, ne sont pas admissibles :

• Les municipalités.
• Les ministères et organismes du gouvernement du Québec.
• Les ministères, organismes et sociétés d’État du gouvernement du Canada, dont la liste est fournie à l’adresse suivante : www.canada.ca/fr/gouvernement/min/index.html.
• Les entreprises ou organismes financés à plus de 50 % par des fonds publics, à l’exception de celles et ceux qui font partie du secteur relevant du Comité sectoriel de main-d’œuvre de l’économie sociale et de l’action communautaire, du Conseil québécois des ressources humaines en culture ainsi que des centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) privés non conventionnés.
• Les partis ou associations politiques.

(https://www.cpmt.gouv.qc.ca/publications/pdf/FDRCMO_Progammes-Subvention.pdf)

Avec la collaboration de :

Avec la contribution financière :

En proposez-vous à vos employés ? Comment vous assurez-vous de sa bonne mise en place ? Chaque employé a-t-il les bonnes méthodes pour télétravailler ?

Découvrez notre capsule vidéo informative sur les conditions de succès et pièges à éviter du télétravail, et procurez-vous l’outil gratuit que nous avons développé pour vous !

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Êtes-vous résilient ?
Qu’est-ce qui vous empêche d’être davantage résilient ? Comment changer nos façons de faire pour l’être davantage et ainsi améliorer notre productivité au travail ?

EnviroCompétences est fier de vous présenter sa capsule vidéos informative et totalement gratuite, à propos de la résilience et des meilleures façons de l’optimiser au quotidien.

Merci à notre consultante, Kathryn Peterson.

POUR VISIONNER LA CAPSULE CLIQUEZ SUR S’INSCRIRE CI-DESSOUS 

La formation spécialisée Ventes / marketing / communications explique que toute entreprise est soucieuse de la qualité de ses produits et de son service après-vente. Par conséquent, les éléments suivants peuvent être utiles dans l’objectif d’améliorer ce service dans un contexte d’optimisation environnementale et sociale de la chaîne de valeur.

Elle a pour objectif de comprendre :

• comment s’assurer que les comportements liés à la vente respectent les valeurs de l’entreprise et sont exempts de fraude,
• comment responsabiliser les producteurs et les consommateurs aux impacts liés aux produits achetés ou vendus,
• comment acheter des produits fabriqués dans un lieu où les droits de la personne sont respectés,
• comment s’assurer qu’un produit ou un service respecte la sécurité, la santé et le bien-être des consommateurs,
• comment éviter le gaspillage des ressources et réduire les déchets,
• comment développer une marque responsable,
• comment améliorer l’image du produit ou du service,
• comment éviter la divulgation des données personnelles des clients et comment protéger la vie privée des clients.

Objectifs de la formation

La formation spécialisée Innovation expliquera que les activités de recherche et de développement constituent une activité fondamentale d’une entreprise lui permettant d’innover et de rester compétitive, voire de le devenir davantage.

Parmi les bénéfices liés à cette activité, notons la réduction des impacts environnementaux, tout au long du cycle de vie du produit, et une meilleure efficience au niveau des procédés pouvant mener à une réduction des coûts.

Elle a pour objectif d’expliquer :

• l’importance de réduire la consommation,
• de maximiser l’utilisation de matières premières et de détourner les matières de l’enfouissement,
• de prolonger la durée de vie des produits fabriqués, et faciliter la réparation plutôt que le remplacement,
• de diminuer les coûts d’exploitation et réduire la consommation énergétique du produit,
• de diminuer ou éviter les émissions de contaminants dans l’air, l’eau et le sol,
• de réduite le bruit, les odeurs, les poussières et les émissions gazeuses.

Objectifs de la formation

L’objectif général du projet est d’offrir aux PME de la filière environnementale, disposant de moyens limités, des formations sur l’implantation d’une démarche simplifiée d’optimisation environnementale et sociale de la chaîne de valeur fondée sur différentes fonctions de l’entreprise. 

Biographie du formateur

Biographie du formateur à venir.

Plan de formation

Partie 1 : Introduction au développement durable (DD)

-Comprendre le concept du développement durable et ses origines

-Connaître le cadre institutionnel québécois

-Comprendre le concept de responsabilité sociétale des entreprises (RSE)

-Connaître les principales normes en DD et RSE

-Comprendre la pertinence, les étapes et les outils d’une démarche DD

Partie 2 : Innovation
-Connaître les conditions d’innovation en DD.

-Être en mesure d’identifier les enjeux de DD reliés à l’innovation.

-Être en mesure de mettre en place un plan d’action en éco-innovation.

Clientèles visées

• Gestionnaires, directeurs, comptables;
• Chefs de service, superviseurs;
• Chargés de projet, coordonnateurs;
• Techniciens;
• Conseillers;
• Spécialistes (biologistes, chimistes, ingénieurs)

Méthode d’enseignement

L’approche par « compétences » :

Le formateur amène les participants à découvrir le contenu et à s’interroger par rapport aux principaux objectifs d’apprentissage. Ainsi, les participants s’engagent activement dans leur processus d’acquisition et de développement de compétences. Cette approche participative fait des participants les principaux acteurs de leur formation.

L’approche par compétences repose sur deux méthodes, soit (1) la découverte et (2) l’interrogation ou le questionnement. Les exercices développés en ce sens concrétisent l’accomplissement de cette approche.  La méthode découverte remplace la méthode magistrale dans le processus de transfert de connaissances. Au lieu de transférer les connaissances moyennant de longs exposés oraux, le formateur cherche à faire découvrir par les participants des concepts, des principes, des lois, des enjeux, etc.

Cette méthode facilite la mémorisation et stimule l’apprentissage. Quant à la méthode interrogative, elle vise à rendre les participants très actifs. Le formateur cherche à provoquer le questionnement et l’interrogation chez les participants (discussion, jeux de rôles, exercice, etc.).

Horaire de la formation

Prix

149.95$ + taxes

Un remboursement de salaire est offert aux travailleurs des entreprises qui répondent aux critères d’admissibilité (subvention salariale pouvant atteindre jusqu’à un maximum de 15$/ heure par participant provenant du secteur de l’environnement)

Informations compémentaires

• Une fois votre inscription complétée, notre agente de projet, Blandine Aliaga, prendra contact avec vous pour vous communiquer le lien pour vous connecter à votre formation et vous enverra toute documentation pertinente pour le cours.
• Au terme de votre formation, vous recevrez une attestation de formation nominative.
• Un remboursement de salaire est offert aux travailleurs des entreprises qui répondent aux critères d’admissibilité (subvention salariale pouvant atteindre jusqu’à un maximum de 15$/ heure par participant provenant du secteur de l’environnement)

Pour vérifier votre éligibilité ou pour avoir des informations supplémentaires, contactez Mme Blandine Aliaga :

blandine.aliaga@envirocompetences.org

La formation spécialisée Technologies de l’information explique qu’à l’ère de la dématérialisation, les technologies de l’information contribuent à réduire les impacts environnementaux causés par le transport, la logistique et la consommation de ressources naturelles, telles que le papier.

Pour fonctionner, elles requièrent toutefois la consommation d’énergie et un besoin élevé en climatisation pour refroidir les équipements électroniques. Elles entraînent également la génération de matières résiduelles électroniques. Bien utilisées, elles peuvent faciliter la standardisation de l’information, l’optimisation des opérations, la sécurité des données et assurer une continuité des affaires.

Elle a pour objectif de présenter comment on peut :

• faciliter la collecte de données,
• améliorer la protection des informations,
• prévoir un système de relève,
• améliorer la performance générale de l’entreprise,
• maximiser la durée de vie des équipements,
• diminuer la consommation d’énergie, les émissions GES et les coûts d’exploitation,
• favoriser la récupération et le recyclage,
• diminuer la génération de matières résiduelles. 

Objectifs de la formation

Description de la formation

Rendre son modèle d’affaire plus résilient et préparer son entreprise pour s’adapter au contexte environnemental et de santé publique rapidement changeant est une nécessité grandissante. Nous explorerons plusieurs leviers d’innovation et de mobilisation des parties prenantes qui permettent de revisiter la raison d’être de votre organisation, identifier de nouveaux segments de clientèle ayant des besoins sociaux importants, explorer des activités, services ou produits à plus grande valeur sociale, économique et environnementale. Votre modèle d’affaire s’en trouvera plus résilient et plus créateur de valeur.

Clientèles visées

Entrepreneur/gestionnaire, directeur de service, peu importe le niveau d’expérience.

Objectifs généraux

• Aider les participants à identifier les leviers de résilience pour leur organisation (sa mission, son modèle d’affaire, l’intégration de pratiques d’économie circulaire, l’engagement de ses parties prenantes, etc.)
• Leur donner des outils de réflexion appliqués à leur organisation avec les outils de triple modèle d’affaire (économique, social et environnemental)
• Les aider à les mettre en application et à redéfinir de nouveaux modèles d’affaires basés sur des clientèles-cibles et des propositions de valeur innovants et durables

Plan de formation

Revue de 5 piliers de résilience de l’organisation avec exemples concrets et outils pertinents :

• La raison d’être de l’organisation
• Le triple modèle d’affaire
• L’innovation durable et l’économie circulaire
• L’engagement des parties prenantes
• La gouvernance partagée

Biographie du formateur

Créatrice de liens et de solutions à valeur ajoutée, Esther accompagne des équipes de toutes organisations dans leur démarche de réflexion stratégique et de durabilité. Elle travaille en collaboration étroite avec ses clients, les accompagne dans l’ensemble de leur réflexion pour les aider à construire collectivement des solutions plus innovantes et mobilisatrices, qui améliorent leur performance globale. Esther possède également plusieurs années d’expérience en gestion des ressources humaines et conduite du changement.

Elle est formée aux techniques de co-création, notamment à l’Enquête appréciative et le parcours Corporate hackers.

Esther a contribué à la conception de la norme BNQ 21000 et sa méthodologie d’application, du programme Écoresponsable du Conseil des Industries Durables et a été associée The Natural Step Canada. Elle a été l’instigatrice du Parcours développement durable Montréal, destiné aux PME de Montréal, créé en 2018 avec la Ville de Montréal, le Conseil des industries Durables, le gouvernement du Québec et le groupe C40 (programme Women4Climate). Elle a également cofondé Toucan solutions, une entreprise dont l’objectif est d’aider le secteur agroalimentaire à lutter contre le gaspillage et à mieux nourrir.

Elle possède un MBA de l’Université McGill et a enseigné le premier cours de Sustainability Consulting à la faculté de management de McGill pendant 4 ans.

Méthodes d’enseignement

En ligne, présentation et discussions

Date et lieu

Durée : 2h

Cette formation enregistrée est offerte en ligne . Une fois votre inscription complétée, notre agente de projet vous enverra un lien et un code pour suivre la formation vidéo.

La formation devra être complétée avant le 30 octobre 2020.

Coût de la formation

Gratuit (des conditions s’appliquent).

Détails complémentaires

Une fois votre inscription complétée, notre agente de projet vous enverra un lien pour suivre la formation.

*Vous êtes admissible à cette formation si :

• Vous êtes un travailleur de l’environnement ou du développement durable (entreprise du secteur de l’environnement ou travailleur ayant des tâches en lien avec l’environnement)
• ET, vous travaillez dans une entreprise privée, organisation privée ou dans un OBNL*
• ET, vous résidez au Québec (êtes citoyen ou en résidence permanente)

Selon le programme de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre, ne sont pas admissibles (https://www.cpmt.gouv.qc.ca/publications/pdf/FDRCMO_Progammes-Subvention.pdf) :

• Les municipalités.
• Les ministères et organismes du gouvernement du Québec.
• Les ministères, organismes et sociétés d’État du gouvernement du Canada, dont la liste est fournie à l’adresse suivante : www.canada.ca/fr/gouvernement/min/index.html.
• Les entreprises ou organismes financés à plus de 50 % par des fonds publics, à l’exception de celles et ceux qui font partie du secteur relevant du Comité sectoriel de main-d’œuvre de l’économie sociale et de l’action communautaire, du Conseil québécois des ressources humaines en culture ainsi que des centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) privés non conventionnés.
• Les partis ou associations politiques.

 *OBNL œuvrant en environnement financé à moins de 50% par des fonds publics

Vous avez un doute sur votre éligibilité ? Contactez Blandine :  blandine.aliaga@envirocompetences.org

Description de la formation

Le leadership de transformation ou de type transformationnel est un levier puissant pour le leader entrepreneur/gestionnaire/dirigeant engagé et déterminé à mobiliser ses troupes et à valoriser les contributions individuelles et collectives.

Clientèles visées

Entrepreneur/gestionnaire, peu importe le niveau d’expérience.

Objectifs généraux

Au terme de cette formation, le participant sera en mesure de :

• Reconnaître les attributs, comportements et attitudes du leader transformationnel ;
• Découvrir les capacités intrinsèques du leader de transformation et ses impacts sur la responsabilisation des individus et la performance de l’organisation ;
• Identifier des moyens concrets et des stratégies relationnelles et comportementales novatrices à mettre en place en vue de développer ce type de leadership ;
• Sélectionner 2-3 pistes de développement pour construire son propre plan personnel de leader du changement ;
• Définir son modèle d’action en lien avec les applications terrains et outils de référence présentés dans cette formation.

Plan de formation

Le savoir-être du leader de transformation est au cœur de sa réussite. Et au cœur de sa réussite se trouve sa plus grande richesse : sa capacité à tisser des liens riches et durables avec les autres. Résilient, engagé et stimulé par le changement, ce leader reconnu comme un leader hautement relationnel mettra tout en œuvre afin de faire éclore les talents et le plein potentiel de ses contributeurs.

1. Parlons gestion du changement : « savoir-faire » et « savoir-être » du dirigeant – Où je me situe en tant que leader ?
2. Qu’est-ce qui différencie le leader transformationnel du leader transactionnel et comment agit-il ?
3. Présentation du Cercle de résonance du leader transformationnel (les 7 compétences/habiletés clés)
4. Tableau diagnostique des compétences présentées ci-dessus en regard avec mes capacités et habiletés personnelles
5. Exercice pratique pour s’entraîner à incarner le modèle présenté ci-dessus (en cohérence avec les talents uniques de chaque leader participant)
6. Apprendre à déployer un leadership de transformation dans l’action et développer un impact durable (avec sens-agilité et créativité)
7. Comment amplifier ou maximiser ses attributs à titre d’acteur dans la gestion du changement ?
8. Amorcer son plan de développement personnel et managérial (PDPM), moyens et actions à poser

Biographie du formateur

Martine Beaulieu est Maître coach certifié de l’International Coach Federation (ICF). Elle a fondé Émergence leadership pour inviter les leaders à incarner une plus grande humanité dans leur façon de diriger. Sa vaste expertise en leadership transformationnel et génératif transforme positivement les personnes depuis déjà plus de 15 ans. Martine mise sur l’innovation collaborative et la valorisation des forces intérieures afin de faire émerger les habiletés managériales et relationnelles des dirigeants. Elle croit fermement à une approche en gestion centrée sur l’humain pour réaliser tout projet de transformation durable. La nature, la philanthropie et la création occupent une grande place dans sa vie.

Méthodes d’enseignement

Une approche interactionniste et expérientielle favorisant l’apprentissage dans l’action.

• Une fiche préparatoire sera transmise au participant avant la formation.
• Un volet plus didactique : présentation du profil et des caractéristiques du leader de transformation en comparaison à d’autres modèles de leadership
• Cercle de dialogue autour d’une question centrale pour mieux saisir le sujet et se reconnaître en tant que leader
• Expérimentation d’un exercice pratique pour s’habiliter à s’auto évaluer objectivement (lien avec les 7 compétences clés présentées dans l’outil)
• Exploration des atouts du leader-coach pour s’entraîner à incarner le modèle présenté (en cohérence avec les talents uniques de chaque leader participant)
• Bouclage de la formation (apprendre une méthode pour boucler efficacement vos rencontres, évaluer vos réussites et pratiquer le feedback constructif)

Date et lieu

Formation d’une durée de 2H EN LIGNE.

La formation devra être complétée avant le 30 octobre 2020.

Coût de la formation

Gratuit (des conditions s’appliquent).

Détails complémentaires

Une fois votre inscription complétée, notre agente de projet vous enverra un lien pour suivre la formation.

*Vous êtes admissible à cette formation si :

• Vous êtes un travailleur de l’environnement ou du développement durable (entreprise du secteur de l’environnement ou travailleur ayant des tâches en lien avec l’environnement)
• ET, vous travaillez dans une entreprise privée, organisation privée ou dans un OBNL*
• ET, vous résidez au Québec (êtes citoyen ou en résidence permanente)

Selon le programme de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre, ne sont pas admissibles (https://www.cpmt.gouv.qc.ca/publications/pdf/FDRCMO_Progammes-Subvention.pdf) :

• Les municipalités.
• Les ministères et organismes du gouvernement du Québec.
• Les ministères, organismes et sociétés d’État du gouvernement du Canada, dont la liste est fournie à l’adresse suivante : www.canada.ca/fr/gouvernement/min/index.html.
• Les entreprises ou organismes financés à plus de 50 % par des fonds publics, à l’exception de celles et ceux qui font partie du secteur relevant du Comité sectoriel de main-d’œuvre de l’économie sociale et de l’action communautaire, du Conseil québécois des ressources humaines en culture ainsi que des centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) privés non conventionnés.
• Les partis ou associations politiques.

 *OBNL œuvrant en environnement financé à moins de 50% par des fonds publics

Vous avez un doute sur votre éligibilité ? Contactez Blandine :  blandine.aliaga@envirocompetences.org