Le développement durable et la logistique

La formation spécialisée Logistique et approvisionnement explique que dans le cadre d’une logistique répondant à une démarche d’optimisation, une approche globale consisterait à améliorer les performances économiques, sociales et environnementales de l’organisation du transport.

Elle a pour objectif de présenter comment optimiser l’entreposage et l’emballage des produits, de gérer les produits en fin de vie utile, comment réduire les distances entre les différentes infrastructures logistiques, comment réduire les émissions de polluants atmosphériques et de GES, comment réduire le nombre de trajets à vide et comment améliorer l’exécution des opérations de la chaîne logistique. 

Objectifs de la formation

L’objectif général est d’offrir aux PME de la filière environnementale des formations sur l’implantation d’une démarche simplifiée d’optimisation environnementale et sociale de la chaîne de valeur fondée sur différentes fonctions de l’entreprise. 

Syllabus

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Biographie du formateur

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Clientèles visées

  • Gestionnaires, directeurs;
  • Chefs de service, superviseurs;
  • Chargés de projet, coordonnateurs;
  • Techniciens;
  • Conseillers;

 

Méthode d’enseignement

L’approche par « compétences » :

Le formateur amène les participants à découvrir le contenu et à s’interroger par rapport aux principaux objectifs d’apprentissage. Ainsi, les participants s’engagent activement dans leur processus d’acquisition et de développement de compétences. Cette approche participative fait des participants les principaux acteurs de leur formation.

L’approche par compétences repose sur deux méthodes, soit (1) la découverte et (2) l’interrogation ou le questionnement. Les exercices développés en ce sens concrétisent l’accomplissement de cette approche.  La méthode découverte remplace la méthode magistrale dans le processus de transfert de connaissances. Au lieu de transférer les connaissances moyennant de longs exposés oraux, le formateur cherche à faire découvrir par les participants des concepts, des principes, des lois, des enjeux, etc.

Cette méthode facilite la mémorisation et stimule l’apprentissage. Quant à la méthode interrogative, elle vise à rendre les participants très actifs. Le formateur cherche à provoquer le questionnement et l’interrogation chez les participants (discussion, jeux de rôles, exercice, etc.).

Horaire de la formation

Cette formation d’une journée vous est offerte le 5 février 2020, de 8h30 à 16h30 (un dîner sera servi sur place).

Lieu

Bureau du CPEQ situé au 640, rue Saint-Paul Ouest, bureau 504, à Montréal

Prix

149.95$

Un remboursement de salaire est offert aux travailleurs des entreprises qui répondent aux critères d’admissibilité (subvention salariale pouvant atteindre jusqu’à un maximum de 15$/ heure par participant provenant du secteur de l’environnement)

Marque employeur : attirer les talents grâce à vos pratiques de gestion

La marque employeur est un sujet abondamment discuté au sein de la communauté d’affaires et entre les professionnels de la gestion des ressources humaines. Ce concept peut toutefois paraître encore abstrait pour certains.

En plus de permettre à tous de bien comprendre les rouages des marques employeurs les plus rayonnantes, cet atelier-conférence permettra à tous les participants de réfléchir sur ses enjeux internes, d’être influencé par les bonnes pratiques sur le marché, et même de préparer un plan d’action concret pour son organisation. 

Objectifs de la formation

  • Comprendre ce qu’est la marque employeur et les pratiques de gestion permettant d’accroître la mobilisation des employés;
  • Repérer des opportunités d’amélioration dans leur entreprise, provenant des bonnes pratiques sur le marché ;
  • Mettre en place des pratiques de gestion favorisant la mobilisation (rétention des talents) et l’attraction des talents;
  • Développer un plan d’action en vue d’initier, dès maintenant, des changements dans leur organisation

Syllabus

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Découvrez notre directrice générale vous parler de cette formation :

 


Biographie du formateur

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Clientèles visées

  • Cette formation vise :
  • les conseillers en ressources humaines
  • les directeurs en ressources humaines
  • les gestionnaires
  • ou toute personne interpellée par la marque employeur dans la gestion de ses ressources humaines

Méthode d’enseignement

  • Présentation des théories et des bonnes pratiques
  • Réflexions individuelles, en petits groupes et partage en plénière
  • Préparation d’un plan d’action personnalisé en fonction des enjeux organisationnels
  • Atelier de travail sur un cas pratique

Horaire de la formation

Cette formation d’une journée vous est offerte le 11 décembre 2019 de 10h à 14h (un dîner sera servi sur place).

Lieu

9501, av. Christophe-Colomb, bureau 203  Montréal, Québec H2M 2E3

 

Tarif 

 199,95$

Tout le mois de décembre, obtenez chaque jour un rabais de 10% sur l’une de nos formations. Cliquez simplement sur « S’inscrire à cette formation » en bas de la page, le rabais est appliqué automatiquement. Aujourd’hui, cette formation vous est donc offerte au prix de :

179.95$

 

Harcèlement, incivilité, conflit et droit de gérance : gérer dans l’ère #metoo

Les relations interpersonnelles forment nos milieux de travail, et du même coup, influencent de manière importante nos vies.  Certaines relations sont gratifiantes et enrichissantes, alors que d’autres nous causent des soucis et des tourments.

Il n’est pas toujours facile pour les gestionnaires de prendre action efficacement face à l’incivilité ou à un conflit entre deux employés. La prise en charge est néanmoins importante pour éviter que cette situation dégénère en harcèlement. Par ailleurs, quelles sont les limites du droit de gérance afin qu’il ne soit pas lui-même perçu comme du harcèlement?

Cette formation permettra aux participants d’intervenir efficacement dans l’univers du conflit, du harcèlement et de l’incivilité.

Objectifs de la formation

À la fin de cette formation, les participants pourront :

  • Comprendre et démystifier les différents concepts tels que le harcèlement, le conflit, l’incivilité, l’abus de pouvoir et le droit de gérance;
  • Repérer les facteurs de risque dans son organisation;
  • Mettre en place des conditions de succès et adresser efficacement les situations interpersonnelles difficiles;
  • Comprendre comment mettre en œuvre des actions porteuses de prévention et d’intervention en matière de harcèlement.

Syllabus

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Biographie du formateur

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Clientèles visées

  • les conseillers en ressources humaines
  • les directeurs en ressources humaines
  • les gestionnaires
  • ou toute personne interpellée par la gestion de ses ressources humaines

Méthode d’enseignement

Présentation des théories et des bonnes pratiques

Réflexions individuelles, en petits groupes et partage en plénière

Préparation d’un plan d’action personnalisé en fonction des enjeux organisationnels

Horaire de la formation

Cette formation d’une journée vous est offerte le 13 novembre 2019, de 10h à 14h (un dîner sera servi sur place).

Lieu

9501, av. Christophe-Colomb, bureau 203  Montréal, Québec H2M 2E3

Tarif

199,95$

Formation sur la gestion efficace de petits projets

Il existe de nombreuses organisations qui offrent des services de soutien pour la gestion de projet. Cependant, les processus qui sont proposés ne conviennent qu’à des projets de grande envergure.

C’est pour cette raison que nous vous proposons une formation afin de gérer les travaux liés à la gestion de petits projets. Les participants apprendront à comprendre le travail demandé ainsi que la manière de l’organiser, de le gérer et de l’exécuter.

Objectifs de la formation

  • Comprendre comment les projets diffèrent des activités ordinaires ou opérationnelles
  • Comprendre comment recevoir les requêtes de travail et de déterminer ce qui est attendu
  • Élaborer une liste simple de tâches pour accomplir le travail
  • Gérer le travail jusqu’à une conclusion réussie
  • Identifier et résoudre les problèmes
  • Comprendre et de gérer des changements
  • Définir et gérer les attentes en utilisant une communication proactive
  • Comprendre le concept de risque

Syllabus

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Biographie du formateur

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Clientèles visées

Cette formation vise tout le personnel appelé à travailler dans des projets.

Méthode d’enseignement

Présentation, discussion en groupe et exercices

Horaire de la formation

Cette formation d’une journée vous est offerte le 24 octobre 2019 de 8h30 à 16h30 (un dîner sera servi sur place).

Lieu

9501, av. Christophe-Colomb, bureau 203  Montréal, Québec H2M 2E3

Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement – MODULE 5

Attention :

La formation Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement, se décompose en 5 modules individuels. Pour voir le détail des modules ou pour vous inscrire à un autre module que celui-ci, vous pouvez retourner sur la page précédente ou cliquer sur le module qui vous intéresse en bas de page.

 

Objectifs généraux :

La formation vise à appuyer les chimistes et les microbiologistes agréés impliqués ou éventuellement impliqués de près ou de loin dans leurs activités professionnelles dans le domaine des programmes d’entretien des tours de refroidissement à l’eau (TRE) et dans l’application de la règlementation de la Régie du bâtiment du Québec (RBQ).

Plan de formation du MODULE 5 : Programme de surveillance. Interventions d’urgence et revues.

  • Le programme de surveillance d’une TRE :

    • Inspections visuelles ;

    • Tableau de bord (indicateurs physico-chimiques et microbiologiques, plan d’échantillonnage et postes de mesures représentatifs, prélèvements, mesures, analyses, objectifs des analyses, seuils à respecter) ;

    • Interprétation des résultats d’observations et de mesures ;

    • Actions à poser en cas de non-respect des seuils à respecter ;

    • Tenue des registres et rapports périodiques aux autorités.

       

  • Les interventions lorsque la population de légionelles excède les seuils règlementaires ou lorsqu’une flore interférente est présente :
    • Arrêt obligatoire, nettoyage et désinfection, information aux autorités, mesures, révision des risques, rapports, plan de communication ;
    • Nettoyage mécanique et risque de relargage ;
    • Actions à poser lorsque les autorités de santé rapportent un ou des cas de légionellose dans le voisinage d’une TRE.
  • Les révisions et audits périodiques :
    • Évaluations de l’installation ;
    • Évaluations des procédures d’intervention ;
    • Évaluations de la tenue des registres ;
    • Évaluations de la formation des intervenants.

Méthode d’enseignement :

  • Pour chacun des modules, la formation sera fournie par l’entremise de présentations magistrales d’une durée équivalente à une ½ journée dispensée par un ou plusieurs formateurs ayant une expertise dans les sujets visés. Ces formations porteront, notamment, sur des notions applicables de chimie ainsi que sur des notions particulières de microbiologie auxquelles pourront s’ajouter des informations complémentaires en ce qui a trait à l’hydraulique des TRE et à la corrosion des matériaux.
  • Afin de susciter la participation active et de favoriser une interaction constructive entre les personnes formées, la formation comprendra des visites de laboratoires et d’une tour de refroidissement pilote, des études de cas, des discussions de groupe, etc., approches qui permettront aux participants de faire état de leur expertise et des expériences déjà vécues tout en validant les connaissances acquises en vue de leur application dans leurs activités professionnelles de terrain.

Méthode d’évaluation :

  • Chaque module sera suivi d’un examen à compléter sur place par les participants afin de mesurer l’atteinte des compétences et des objectifs de formation. Les évaluations seront uniquement sur une base individuelle pour mesurer l’atteinte des objectifs en regard de la reconnaissance décernée au chimiste ou au microbiologiste agréé en fi n de formation.
  • Une certification sera attribuée au chimiste ou au microbiologiste agréé ayant assisté à la formation au complet et ayant démontré qu’il a acquis les connaissances et atteint les compétences visées par la formation.

Syllabus :

Consultez le syllabus en cliquant ici.

Biographie des formateurs :

Consultez les biographies des formateurs en cliquant ici.

Lieu :

1271 Ampère, Boucherville QC J4B 5Z5 Canada

Dates et horaires :

Mercredi 24 avril 2019 de 13h00 à 17h00

Un cocktail suivra.

Clientèle visée :

  • Chimistes
  • Microbiologistes

Coût :

250$ + taxes

 

Détails de la formation pour chaque module :

MODULE 1 : La tour de refroidissement à l’eau : sa structure et la règlementation pertinente

  • Conception de l’équipement
  • Description des éléments critiques
  • Règlementation applicable

MODULE 2 : La légionellose et les bactéries du genre Legionella

  • La légionellose
  • Écologie des bactéries Legionella dans l’eau des TRE

MODULE 3 : Gestion des risques microbiologiques et chimiques

  • Approches intégrées d’identifi cation et de gestion des risques
  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 4 : Programme d’entretien. Traitement d’eau

  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 5 : Programme de surveillance, procédures. Interventions d’urgence et revues

  • Surveillance : inspection, tableau de bord et registres
  • Interventions en cas d’urgence
  • Révisions et audits périodiques

Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement – MODULE 4

Attention :

La formation Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement, se décompose en 5 modules individuels. Pour voir le détail des modules ou pour vous inscrire à un autre module que celui-ci, vous pouvez retourner sur la page précédente ou cliquer sur le module qui vous intéresse en bas de page.

 

Objectifs généraux :

La formation vise à appuyer les chimistes et les microbiologistes agréés impliqués ou éventuellement impliqués de près ou de loin dans leurs activités professionnelles dans le domaine des programmes d’entretien des tours de refroidissement à l’eau (TRE) et dans l’application de la règlementation de la Régie du bâtiment du Québec (RBQ).

Plan de formation du MODULE 4 : Programme d’entretien. Traitement d’eau.

  • Le programme d’entretien d’une TRE :

    • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur ;

       

  • Le traitement de l’eau :
    • Contrôle du biofilm, de l’encrassement, de l’entartrage et de la corrosion ;
    • Produits chimiques utilisés pour la désinfection et le contrôle de l’entartrage et de la corrosion (description, entreposage, compatibilité entre eux, homologation, cibles de dosage, prélèvements, mesures) ;
    • Influence de l’hydraulique ;
    • Traitements particuliers (UV, ozone, etc.) ;
    • Décontamination en cas d’urgence ;
    • Gestion des eaux de purge vers l’égout et l’environnement (volumes, paramètres de qualité, neutralisation des rejets, etc.).

Méthode d’enseignement :

  • Pour chacun des modules, la formation sera fournie par l’entremise de présentations magistrales d’une durée équivalente à une ½ journée dispensée par un ou plusieurs formateurs ayant une expertise dans les sujets visés. Ces formations porteront, notamment, sur des notions applicables de chimie ainsi que sur des notions particulières de microbiologie auxquelles pourront s’ajouter des informations complémentaires en ce qui a trait à l’hydraulique des TRE et à la corrosion des matériaux.
  • Afin de susciter la participation active et de favoriser une interaction constructive entre les personnes formées, la formation comprendra des visites de laboratoires et d’une tour de refroidissement pilote, des études de cas, des discussions de groupe, etc., approches qui permettront aux participants de faire état de leur expertise et des expériences déjà vécues tout en validant les connaissances acquises en vue de leur application dans leurs activités professionnelles de terrain.

Méthode d’évaluation :

  • Chaque module sera suivi d’un examen à compléter sur place par les participants afi n de mesurer l’atteinte des compétences et des objectifs de formation. Les évaluations seront uniquement sur une base individuelle pour mesurer l’atteinte des objectifs en regard de la reconnaissance décernée au chimiste ou au microbiologiste agréé en fi n de formation.
  • Une certification sera attribuée au chimiste ou au microbiologiste agréé ayant assisté à la formation au complet et ayant démontré qu’il a acquis les connaissances et atteint les compétences visées par la formation.

Syllabus :

Consultez le syllabus en cliquant ici.

Biographie des formateurs :

Consultez les biographies des formateurs en cliquant ici.

Lieu :

1271 Ampère, Boucherville QC J4B 5Z5 Canada

Dates et horaires :

Mercredi 17 avril 2019 de 13h30 à 17h30

Un cocktail suivra.

Clientèle visée :

  • Chimistes
  • Microbiologistes

Coût :

250$ + taxes

 

Détails de la formation pour chaque module :

MODULE 1 : La tour de refroidissement à l’eau : sa structure et la règlementation pertinente

  • Conception de l’équipement
  • Description des éléments critiques
  • Règlementation applicable

MODULE 2 : La légionellose et les bactéries du genre Legionella

  • La légionellose
  • Écologie des bactéries Legionella dans l’eau des TRE

MODULE 3 : Gestion des risques microbiologiques et chimiques

  • Approches intégrées d’identifi cation et de gestion des risques
  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 4 : Programme d’entretien. Traitement d’eau

  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 5 : Programme de surveillance, procédures. Interventions d’urgence et revues

  • Surveillance : inspection, tableau de bord et registres
  • Interventions en cas d’urgence
  • Révisions et audits périodiques

Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement – MODULE 3

Attention :

La formation Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement, se décompose en 5 modules individuels. Pour voir le détail des modules ou pour vous inscrire à un autre module que celui-ci, vous pouvez retourner sur la page précédente ou cliquer sur le module qui vous intéresse en bas de page.

 

Objectifs généraux :

La formation vise à appuyer les chimistes et les microbiologistes agréés impliqués ou éventuellement impliqués de près ou de loin dans leurs activités professionnelles dans le domaine des programmes d’entretien des tours de refroidissement à l’eau (TRE) et dans l’application de la règlementation de la Régie du bâtiment du Québec (RBQ).

 

Plan de formation du MODULE 3 : Gestion des risques microbiologiques et chimiques

  • Les approches intégrées de gestion des risques (identifi cation, analyse et évaluation des risques, communication du risque) ;
  • Les facteurs de risques associés aux TRE (microbiologiques, chimiques, mécaniques, hydrauliques) ;
  • La protection de la santé et de la sécurité (employés et personnes du voisinage) ;
  • Les risques d’exposition professionnelle et communautaire aux bioaérosols;
  • La gestion de la biosécurité dans le voisinage des TRE;
  • La formation des personnes intervenant dans l’opération et l’entretien d’une TRE.

 

Méthode d’enseignement :

  • Pour chacun des modules, la formation sera fournie par l’entremise de présentations magistrales d’une durée équivalente à une ½ journée dispensée par un ou plusieurs formateurs ayant une expertise dans les sujets visés. Ces formations porteront, notamment, sur des notions applicables de chimie ainsi que sur des notions particulières de microbiologie auxquelles pourront s’ajouter des informations complémentaires en ce qui a trait à l’hydraulique des TRE et à la corrosion des matériaux.
  • Afin de susciter la participation active et de favoriser une interaction constructive entre les personnes formées, la formation comprendra des visites de laboratoires et d’une tour de refroidissement pilote, des études de cas, des discussions de groupe, etc., approches qui permettront aux participants de faire état de leur expertise et des expériences déjà vécues tout en validant les connaissances acquises en vue de leur application dans leurs activités professionnelles de terrain.

Méthode d’évaluation :

  • Chaque module sera suivi d’un examen à compléter sur place par les participants afin de mesurer l’atteinte des compétences et des objectifs de formation. Les évaluations seront uniquement sur une base individuelle pour mesurer l’atteinte des objectifs en regard de la reconnaissance décernée au chimiste ou au microbiologiste agréé en fi n de formation.
  • Une certification sera attribuée au chimiste ou au microbiologiste agréé ayant assisté à la formation au complet et ayant démontré qu’il a acquis les connaissances et atteint les compétences visées par la formation.

Syllabus :

Consultez le syllabus en cliquant ici.

Biographie des formateurs :

Consultez les biographies des formateurs en cliquant ici.

Lieu :

1271 Ampère, Boucherville QC J4B 5Z5 Canada

Dates et horaires :

Mercredi 17 avril 2019 de 8h30 à 12h30

Déjeuner continental à 8h. Aucun lunch ne sera servi. Veuillez prévoir en conséquence.

Clientèle visée :

  • Chimistes
  • Microbiologistes

Coût :

250$ + taxes

 

Détails de la formation pour chaque module :

MODULE 1 : La tour de refroidissement à l’eau : sa structure et la règlementation pertinente

  • Conception de l’équipement
  • Description des éléments critiques
  • Règlementation applicable

MODULE 2 : La légionellose et les bactéries du genre Legionella

  • La légionellose
  • Écologie des bactéries Legionella dans l’eau des TRE

MODULE 3 : Gestion des risques microbiologiques et chimiques

  • Approches intégrées d’identifi cation et de gestion des risques
  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 4 : Programme d’entretien. Traitement d’eau

  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 5 : Programme de surveillance, procédures. Interventions d’urgence et revues

  • Surveillance : inspection, tableau de bord et registres
  • Interventions en cas d’urgence
  • Révisions et audits périodiques

Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement – MODULE 2

Attention :

La formation Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement, se décompose en 5 modules individuels. Pour voir le détail des modules ou pour vous inscrire à un autre module que celui-ci, vous pouvez retourner sur la page précédente ou cliquer sur le module qui vous intéresse en bas de page.

 

Objectifs généraux :

La formation vise à appuyer les chimistes et les microbiologistes agréés impliqués ou éventuellement impliqués de près ou de loin dans leurs activités professionnelles dans le domaine des programmes d’entretien des tours de refroidissement à l’eau (TRE) et dans l’application de la règlementation de la Régie du bâtiment du Québec (RBQ).

 

Plan de formation du MODULE 2 : La légionellose et les bactéries du genre Legionella

  • La légionellose :
    • Historique, description, manifestations cliniques, pathogènes, personnes à risque et facteurs de risque, dynamique de transmission.
  • Les bactéries du genre Legionella (classifi cation, typage, virulence, culture en laboratoire, limites de détection, certifi cats d’analyse) :
    • Écologie des bactéries du genre Legionella dans l’eau des TRE;
    • Séquence de prolifération ;
    • Présence de nutriments ;
    • Biofilms;
    • Interaction avec les amibes et autres protozoaires ;
    • Survie dans l’atmosphère.

Méthode d’enseignement :

  • Pour chacun des modules, la formation sera fournie par l’entremise de présentations magistrales d’une durée équivalente à une ½ journée dispensée par un ou plusieurs formateurs ayant une expertise dans les sujets visés. Ces formations porteront, notamment, sur des notions applicables de chimie ainsi que sur des notions particulières de microbiologie auxquelles pourront s’ajouter des informations complémentaires en ce qui a trait à l’hydraulique des TRE et à la corrosion des matériaux.
  • Afin de susciter la participation active et de favoriser une interaction constructive entre les personnes formées, la formation comprendra des visites de laboratoires et d’une tour de refroidissement pilote, des études de cas, des discussions de groupe, etc., approches qui permettront aux participants de faire état de leur expertise et des expériences déjà vécues tout en validant les connaissances acquises en vue de leur application dans leurs activités professionnelles de terrain.

Méthode d’évaluation :

  • Chaque module sera suivi d’un examen à compléter sur place par les participants afin de mesurer l’atteinte des compétences et des objectifs de formation. Les évaluations seront uniquement sur une base individuelle pour mesurer l’atteinte des objectifs en regard de la reconnaissance décernée au chimiste ou au microbiologiste agréé en fi n de formation.
  • Une certification sera attribuée au chimiste ou au microbiologiste agréé ayant assisté à la formation au complet et ayant démontré qu’il a acquis les connaissances et atteint les compétences visées par la formation.

Syllabus :

Consultez le syllabus en cliquant ici.

Biographie des formateurs :

Consultez les biographies des formateurs en cliquant ici.

Lieu :

1271 Ampère, Boucherville QC J4B 5Z5 Canada

Dates et horaires :

Mercredi 10 avril 2019 de 13h30 à 17h30

Un cocktail suivra.

Clientèle visée :

  • Chimistes
  • Microbiologistes

Coût :

250$ + taxes

 

Détails de la formation pour chaque module :

MODULE 1 : La tour de refroidissement à l’eau : sa structure et la règlementation pertinente

  • Conception de l’équipement
  • Description des éléments critiques
  • Règlementation applicable

MODULE 2 : La légionellose et les bactéries du genre Legionella

  • La légionellose
  • Écologie des bactéries Legionella dans l’eau des TRE

MODULE 3 : Gestion des risques microbiologiques et chimiques

  • Approches intégrées d’identifi cation et de gestion des risques
  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 4 : Programme d’entretien. Traitement d’eau

  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 5 : Programme de surveillance, procédures. Interventions d’urgence et revues

  • Surveillance : inspection, tableau de bord et registres
  • Interventions en cas d’urgence
  • Révisions et audits périodiques

Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement – MODULE 1

Attention :

La formation Tours de refroidissement à l’eau et leurs conséquences sur la santé et l’environnement, se décompose en 5 modules individuels. Pour voir le détail des modules ou pour vous inscrire à un autre module que celui-ci, vous pouvez retourner sur la page précédente ou cliquer sur le module qui vous intéresse en bas de page.

 

Objectifs généraux :

La formation vise à appuyer les chimistes et les microbiologistes agréés impliqués ou éventuellement impliqués de près ou de loin dans leurs activités professionnelles dans le domaine des programmes d’entretien des tours de refroidissement à l’eau (TRE) et dans l’application de la règlementation de la Régie du bâtiment du Québec (RBQ).

 

Plan de formation du MODULE 1 : La tour de refroidissement à l’eau : sa structure et la règlementation pertinente

  • La tour de refroidissement à l’eau (TRE) :
    • Conception et description des éléments critiques : circuit d’eau en contact avec l’air, circuit d’eau d’appoint et dispositif anti-refoulement, système de purge, etc., et dispositif de contrôle des aérosols ; nature et qualité des matériaux ;
    • Localisation de la TRE par rapport à son voisinage et accessibilité selon les besoins d’intervention durant l’opération et l’entretien
  • La règlementation en vigueur :
    • Les évènements de Québec en 1996 (rapport du directeur de la santé publique) et 2012 (rapport du directeur de la santé publique et de la coroner), recommandations et leçons apprises ;
    • Règlementation au Québec et ailleurs ;
    • Obligations du professionnel découlant de la règlementation québécoise ;

Méthode d’enseignement :

  • Pour chacun des modules, la formation sera fournie par l’entremise de présentations magistrales d’une durée équivalente à une ½ journée dispensée par un ou plusieurs formateurs ayant une expertise dans les sujets visés. Ces formations porteront, notamment, sur des notions applicables de chimie ainsi que sur des notions particulières de microbiologie auxquelles pourront s’ajouter des informations complémentaires en ce qui a trait à l’hydraulique des TRE et à la corrosion des matériaux.
  • Afin de susciter la participation active et de favoriser une interaction constructive entre les personnes formées, la formation comprendra des visites de laboratoires et d’une tour de refroidissement pilote, des études de cas, des discussions de groupe, etc., approches qui permettront aux participants de faire état de leur expertise et des expériences déjà vécues tout en validant les connaissances acquises en vue de leur application dans leurs activités professionnelles de terrain.

Méthode d’évaluation :

  • Chaque module sera suivi d’un examen à compléter sur place par les participants afin de mesurer l’atteinte des compétences et des objectifs de formation. Les évaluations seront uniquement sur une base individuelle pour mesurer l’atteinte des objectifs en regard de la reconnaissance décernée au chimiste ou au microbiologiste agréé en fi n de formation.
  • Une certification sera attribuée au chimiste ou au microbiologiste agréé ayant assisté à la formation au complet et ayant démontré qu’il a acquis les connaissances et atteint les compétences visées par la formation.

Syllabus :

Consultez le syllabus en cliquant ici.

Biographie des formateurs :

Consultez les biographies des formateurs en cliquant ici.

Lieu :

1271 Ampère, Boucherville QC J4B 5Z5 Canada

Dates et horaires :

Mercredi 10 avril 2019 de 8h30 à 12h30

Déjeuner continental à 8h. Aucun lunch ne sera servi. Veuillez prévoir en conséquence.

Clientèle visée :

  • Chimistes
  • Microbiologistes

Coût :

250$ + taxes

 

Détails de la formation pour chaque module :

MODULE 1 : La tour de refroidissement à l’eau : sa structure et la règlementation pertinente

  • Conception de l’équipement
  • Description des éléments critiques
  • Règlementation applicable

MODULE 2 : La légionellose et les bactéries du genre Legionella

  • La légionellose
  • Écologie des bactéries Legionella dans l’eau des TRE

MODULE 3 : Gestion des risques microbiologiques et chimiques

  • Approches intégrées d’identifi cation et de gestion des risques
  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 4 : Programme d’entretien. Traitement d’eau

  • Préparation du programme d’entretien par les professionnels selon la règlementation en vigueur
  • Contrôle de la corrosion
  • Contrôle de l’entartrage
  • Contrôle de la croissance microbiologique
  • Traitements alternatifs
  • Implantation et automatisation

MODULE 5 : Programme de surveillance, procédures. Interventions d’urgence et revues

  • Surveillance : inspection, tableau de bord et registres
  • Interventions en cas d’urgence
  • Révisions et audits périodiques

Formation en Écoconduite et conduite préventive

Cette formation permettra aux participants d’apprendre et/ou de perfectionner les techniques de base de la conduite préventive et de l’écoconduite qui permettront à ceux-ci d’adopter une conduite sécuritaire et efficace en plus de réduire des émissions de gaz à effet de serre.

 

Objectifs de la formation

  • Acquérir les connaissances sur la conduite préventive ;

  • Acquérir les connaissances sur l’écoconduite ;
  • Permettre de tester ces techniques concrètement en utilisant un simulateur de conduite ;
  • Évaluer le niveau de dangerosité des situations que l’on peut rencontrer sur la route ;
  • Adopter les gestes et actions qui permettent de diminuer les impacts environnementaux dans la conduite de camions de collecte ;
  • Adopter les gestes et actions qui permettent de diminuer les accidents et incidents.

 

Clientèle visée

  • Chauffeur-éboueurs

 

Plan de formation

Conduite préventive

  • La définition de la conduite préventive;
  • La définition d’un accident évitable;
  • La description de la vision préventive;
  • Le temps de perception et de réaction du conducteur en conduite;
  • La gestion de conduite adéquate selon les différents types de circuits routiers: sinueux, autoroutiers, urbains et montagneux;
  • L’utilisation adéquate du système de freinage;
  • La gestion de la conduite sur une chaussée glissante.

 

2. Efficacité énergétique

  • Les résultats positifs du contrôle de l’énergie d’un véhicule lourd: pollution, économie de carburant, usure des pneus, usure des freins…;
  • L’utilisation optimale de l’énergie développée par un véhicule lourd ;
  • L’attitude professionnelle du conducteur;
  • La gestion de la route (anticipation);
  • La vitesse de croisière;
  • Les techniques freinage;
  • La gestion de marche au ralenti d’un moteur.

 

3. Utilisation du simulateur de conduite

Le participant explorera les scénarios de conduite suivants:

  • Conduite en situation d’urgence;
  • Conduite sur chaussée glissante;
  • Gestion de la conduite dans la circulation dense;
  • Conduite dans les courbes et virages;
  • Mise en application de la conduite préventive;
  • Mise en application des temps de perception et de réaction d’un conducteur lors de situations imprévues.

 

Méthode d’enseignement

Une formation théorique et pratique de 6h sur l’écoconduite et la conduite préventive de camions de collecte (4 heures de théorie, associées à 2 heures de pratique effectuées sur simulateur).

Un manuel sera également remis aux participants.

** Cette formation peut également être donnée en groupe privé **

 

 

Biographie du formateur

À 43 ans, Marc McGovern cumule près de 24 années d’expérience dans le transport de biens, marchandises et de personnes. Tour à tour évaluateur en conduite auto et camion à La SAAQ puis formateur expert pour La SAAQ et l’association des écoles de conduite du Québec, il devient également instructeur chef pour le Conseil Canadian de la sécurité à moto. Marc McGovern se distingue également par son expérience en enseignement de la conduite pour les véhicules de classe 1-2-3- 4-5 & 6 durant plus de 15 ans. Grâce à ses qualités pédagogiques et son expertise, il devient également enseignant pour le Service aux entreprises (SAE), conduite de camion classe 3 et AEP conduite d’autobus (les trois pour le CFTR). L’Agence Efficacité Énergétique du Québec lui attribue également le titre d’enseignant certifié écoconduite véhicule de promenade et véhicule lourd. Marc McGovern est actuellement formateur au Centre de Formation Transport Routier (CFTR) depuis 2013.

 


Lieu
 

MIRABEL : Centre de Formation du Transport Routier de Saint-Jérôme (CFTR) 17 000, rue Aubin, Mirabel, Qc J7J 1B1

Formation disponible également sur demande dans la région de Québec avec le Centre de Formation du Transport Routier de Charlesbourg (CFTC).

 

Dates et horaires 

Cette formation vous est proposée le 27 novembre 2021 de 8h à 15h.

 

Coût de la formation

69,95 $

Un remboursement de salaire est offert aux entreprises qui répondent aux critères d’admissibilité (subvention salariale pouvant atteindre jusqu’à un maximum de 10$/h par participant provenant du secteur de l’environnement). Une fois le remboursement effectué, cette formation vous reviendrait seulement à 9.95$ + tx / travailleur